Diễn đàn Câu lạc bộ Văn đoàn Độc lập Việt Nam: PGS TS Mạc Văn Trang: Thư ngỏ gửi Bộ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo

Danh ngôn

Trong mọi cộng đồng, chúng ta cần một nhóm thiên thần gây rối.

We need, in every community, a group of angelic troublemakers.

(Bayard Rustin – trích bài phát biểu tại New York City 1963)

Trong mọi trường hợp, chắc chắn rằng sự thiếu hiểu biết, đi kèm với quyền lực, là kẻ thù tàn bạo nhất có thể có của công lý.

It is certain, in any case, that ignorance, allied with power, is the most ferocious enemy justice can have.

(James Baldwin - No Name in the Street 1972)

Các cuộc cách mạng và các cá nhân có thể bị giết hại, nhưng bạn không thể giết chết các ý tưởng.

While revolutionaries and individuals can be murdered, you cannot kill ideas.

(Thomas Sankara, một tuần trước khi bị ám sát, 1987)

Không có cảm giác nào cô đơn hơn việc bị chính đất nước mình trục xuất.

There's not a more lonely feeling than to be banished by my own country.

(Kiyo Sato – Kiyo’s Story 2009)

PGS TS Mạc Văn Trang: Thư ngỏ gửi Bộ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo

Thành phố Hồ Chí Minh, 23/10/2025

THƯ NGỎ GỬI BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO

(Nhờ các bộ phận giúp việc chuyển Thư đến Bộ trưởng)

Thưa ông Bộ trưởng,

Tôi rất lo ngại khi thấy: “Thủ tướng Phạm Minh Chính chỉ đạo đưa AI vào giảng dạy cho học sinh trong các trường phổ thông ngay từ lớp 1”. Nên ngày 18/9/2025 tôi đã có “Thư ngỏ gửi TBT Tô Lâm và Thủ tướng Phạm Minh Chính về vấn đề này.

(https://www.facebook.com/tiengdanbao).

Nội dung Thư đăng trên Facebook báo Tiếng Dân đã có hơn 12.000 likes, hơn 3.500 ý kiến bình luận tán thành, 1.300 lượt chia sẻ. (chưa kể số người like, bình luận trên các trang FB khác, chia sẻ bài viết). Những ý kiến của các tầng lớp xã hội trong và ngoài nước đều hết sức quan tâm đến việc sử dụng Trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục sao cho phù hợp, để tránh tác hại đến tâm hồn, trí não thế hệ trẻ.

Tôi không hiểu Bộ trưởng đã đọc Thư đó chưa? Nếu chưa thì cần đọc; nếu đã đọc rồi mà Bộ trưởng vẫn chỉ đạo các trường triển khai ý kiến của Thủ tướng, như trường Tiểu học Trần Quốc Toản làm dưới đây (Xem kế hoạch của trường, được bố một học sinh gửi cho tôi), thì Bộ trưởng nên từ chức đi!

Nếu Bộ KHÔNG chỉ đạo, mà Hiệu trưởng trường Trần Quốc Toản, phường Hạ Long tự tung tự tác đề ra kế hoạch dưới đây thì cần cách chức ngay, vì bà ta quá ngu dốt, cơ hội, lộng quyền, làm phản giáo dục.

Tôi chỉ xin nói ngắn gọn: Việc làm như kế hoạch của trường Tiểu học này là tội ác hủy hoại tâm hồn, tình cảm, trí óc tuổi thơ của trẻ em!

Đó là cực kỳ phản giáo dục! Đó là phản động trong giáo dục thế hệ trẻ! Đó là tội rất lớn đối với tương lai dân tộc!

Tôi rất xin lỗi, đã nặng lời, vì vấn đề quá nghiêm trọng!

Mong Bộ trưởng hãy quan tâm ý kiến của tôi, một nhà giáo đã hơn 60 năm tâm huyết với giáo dục.

Nếu được ý kiến phản hồi thì tôi rất vui.

Trân trọng

Mạc Văn Trang

=====

Dưới đây là văn bản của trường Tiểu học Trần Quốc Toản về cuộc thi viết truyện với AI cho học sinh lớp Ba đến lớp Năm của trường. (Tôi đã hỏi kỹ, đây là văn bản THẬT)

===

UBND PHƯỜNG HẠ LONG

TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢN

Số: 72/KH-THTQT

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Hạ Long, ngày 12 tháng 10 năm 2025

KẾ HOẠCH

Tổ chức Cuộc thi “Sáng tác truyện bằng trí tuệ nhân tạo AI”

Năm học 2025-2026

Thực hiện Kế hoạch số 147/KH-UBND ngày 10/8/2021 của Ủy ban nhân dân tỉnh về "Thực hiện Đề án phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng giai đoạn 2021-2025, định hướng đến năm 2030 trên địa bàn tỉnh Quảng Ninh";

Thực hiện công văn số 2285/SGDĐT-GDPT ngày 28/08/2025 của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục phổ thông năm học 2025-2026;

Thực hiện Kế hoạch số 815/UBND-VHXH ngày 07/10/2025 của Ủy ban nhân dân phường Hạ Long về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số, thống kê giáo dục năm học 2025-2026;

Trường Tiểu học Trần Quốc Toản xây dựng kế hoạch tổ chức Cuộc thi “Sáng tác truyện bằng trí tuệ nhân tạo AI” năm học 2025-2026 như sau:

I – MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:

- Cuộc thi là hoạt động dành cho các em nhằm khơi dậy niềm đam mê đọc sách, từ đó khuyến khích, thúc đẩy phong trào đọc trong thế hệ trẻ, hình thành thói quen và kỹ năng đọc sách.

- Góp phần thúc đẩy nhanh thực hiện chuyển đổi số và dành nguồn lực ưu tiên phát triển thư viện hiện đại, đáp ứng các nhu cầu nâng cao chất lượng và đổi mới giáo dục hiện nay.

II – ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG, HÌNH THỨC THI:

Thực hiện các nội dung và yêu cầu trong Thể lệ cuộc thi (gửi kèm).

III- THỜI GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM THI:

Thời gian tổ chức cuộc thi:

- Vòng thi cấp lớp từ khối 3 đến khối 5: từ ngày 22/10/2025 đến 04/11/2025 tại cơ sở 1.

- Vòng thi cấp trường: bắt đầu nhận tác phẩm từ ngày 05/11/2025 đến ngày 07/11/2025 tại cơ sở 1.

IV – THÀNH PHẦN BAN GIÁM KHẢO, TIÊU CHÍ CHẤM ĐIỂM, CƠ CẤU GIẢI THƯỞNG:

Thành phần Ban Giám khảo: bao gồm:

- Bà Bùi Thị Lan Phương – Hiệu trưởng nhà trường – Trưởng ban.

- Bà: Võ Ngọc Hân – Phó Hiệu trưởng nhà trường – Phó ban.

- Bà: Nguyễn Thị Hương – TPT uỷ viên.

- Bà: Đặng Thị Thuỳ Linh – Tổ trưởng Tổ 1- Ủy viên.

- Bà: Trần Thị Anh – Tổ trưởng Tổ 2,3 - Ủy viên.

- Bà: Vũ Thị Thu Hương – Tổ trưởng Tổ 4,5- Ủy viên.

- Bà: Trần Thị Nhung – Tổ phó Tổ 4,5 - Ủy viên.

- Bà: Bùi Thị Thu Thảo – Giáo viên tổ 3 - Ủy viên.

- Bà: Thạch Thị Ninh – Giáo viên Tin học - Ủy viên.

- Bà: Đinh Thị Thu Hằng – Nhân viên thư viện – Thư ký.

Tiêu chí chấm điểm:

Tiêu chí:

Nội dung (30 điểm)

Tác phẩm các yếu tố cốt truyện, văn phong, xây dựng nhân vật, sáng tạo và kết cấu. Cốt truyện cần logic, lôi cuốn với các tình tiết hấp dẫn; văn phong phải trau chuốt, độc đáo; nhân vật cần được khắc họa chân thực, có chiều sâu; và tác phẩm cần thể hiện sự sáng tạo trong ý tưởng, cách nhìn vấn đề, đồng thời có kết cấu chặt chẽ, hợp lý.

Hình thức (40 điểm)

- Số lượng trang tạo ra trên Gemini hơn 10 trang.

- Giọng kể truyện hay, mới lạ (thu âm bằng giọng của học sinh).

Giáo dục, Thẩm mỹ: (30 điểm)

- Gửi gắm những thông điệp giáo dục về tình yêu thương, về nhận thức tâm hồn cho mỗi con người.

- Hình ảnh, màu sắc đẹp, hài hoà.

Tổng 100

Cơ cấu giải thưởng:

- Giải Đặc biệt: 01 giải

- Giải Nhất: 03 giải

- Giải Nhì: 03 giải

- Giải Ba: 03 giải

- Giải Khuyến khích: 06 giải

- Giải Tập thể có các tác phẩm tham gia nhiều nhất: 01 giải.

Tổng số là 17 giải.

IV- TỔ CHỨC THỰC HIỆN:

Ban Giám Hiệu nhà trường:

- Xây dựng kế hoạch, lập dự trù kinh phí.

- Chỉ đạo kế hoạch, tổ chức giám sát, đôn đốc việc thực hiện kế hoạch của các lớp.

- Chuẩn bị các điều kiện cần thiết để phục vụ cuộc thi.

Giáo viên chủ nhiệm lớp:

- Tuyên truyền kế hoạch Cuộc thi cho các em và phụ huynh trong các tiết kể chuyện và giờ giãn trưa.

- Lựa chọn những thí sinh có đủ năng lực tham gia cuộc thi và hỗ trợ học sinh thiết kế các sản phẩm AI.

- Tổ chức cuộc thi cấp lớp để tất cả học sinh được tham gia và lựa chọn những tác phẩm hay và xuất sắc.

Nhân viên thư viện:

- Tư vấn cho các lớp về nội dung cuộc thi và lựa chọn chủ đề truyện phù hợp cuộc thi.

- Cung cấp sách, truyện tại thư viện cho các lớp mượn đọc.

Giáo viên Tin học:

- Hỗ trợ và tư vấn cho học sinh tham gia dự thi khi sử dụng các ứng dụng của Gemini.

Trên đây là Kế hoạch tổ chức cuộc thi “Sáng tác truyện bằng trí tuệ nhân tạo AI” năm học 2025-2026 của trường Tiểu học Trần Quốc Toản. Đề nghị các đồng chí giáo viên chủ nhiệm và học sinh các lớp tham gia nghiêm túc, nhằm thực hiện đúng yêu cầu và kế hoạch đề ra để Cuộc thi đạt kết quả cao./.

Nơi nhận:

- Các tổ CM;

- Lưu VT.

HIỆU TRƯỞNG

Bùi Thị Lan Phương

Danh ngôn

Ban Biên tập

Tra cứu theo tên tác giả

PGS TS Mạc Văn Trang: Thư ngỏ gửi Bộ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo